دانلود طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه

دانلود طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه بافرمت ورد

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد حواس پنجگانه
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد حواس پنجگانه
عکس جابربن حیان در مورد حواس پنجگانه
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان حواس پنجگانه
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
بینایی
اعضای بینایی، چشم ها هستند. شعاع های نوری که به هر چشم وارد می شود، به وسیـله قرنیـه و عدسی متمرکز شده، روی شبکیه می افتند و یک تصویر وارونه بر روی آن تشکیـل می دهنـد. سلـول های شبکیه این تصویر را به تکان هـای الکتریکی تبدیـل مـی کنند که از طریق عصب بینایی به مغز می روند و در آنجا رمز گشایی شده، باعث بینایی می شوند. عنبیه، اندازه مردمک را تغییر داده، مقدار نوری را که به شبکیه می رسد، کنترل می کند. رگ های خونی شبکیه و لایه ای به نام مشیمیه، مواد غذایی را به چشم می رسانند.

نمای شبکیه
سلول های شبکیه، رنگ و شدت نور را ثبت می کنند. در پشت شبکیه، دیسک بینایی قرار دارد که در آنجا رشته های عصبی به هم نزدیک شده، عصب بینایی را تشکیل می دهند و رگ های خونی وارد چشم می شوند. دیسک، هیچ گونه سلول حساس به نور ندارد و«نقطه کور» خوانده می شود. این عکس با یک افتالموسکوپ گرفته شده است که داخل چشم را بزرگ و روشن می کند.

شنوایی و تعادل
گوش نه تنها وظیفه شنیدن بلکه برقراری تعادل را نیز به عهده دارد. گوش شامل قسمت های خارجی، میانی و داخلی است. گوش خارجی، امواج صوتی را به پرده صماخ می رساند، باعث لرزش آن می شود. استخوان های گوش میانی، این لرزش ها را به گوش داخلی منتقل می کنند. این پیام ها در آنجا به پیام های الکتریکی تبدیل می شوند. این پیام ها از طریق سلول های عصبی به مغز رفته، مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند. گوش داخلی همچنین ساختارهایی دارد که با تشخیص وضعیت و حرکت سر به تعادل کمک کرده، به ما اجازه می دهند بدون یان که بیافتیم، قائم بایستیم و حرکت کنیم.

ساختار گوش
گوش خارجی شامل لاله (قسمت قابل مشاهده) و مجرای گوش است که به پرده صماخ ختم می شود. گوش میانی حاوی ۱۳ ‌استخوان ظریف است که پرده صماخ را به غشای جدا کننده گوش میانی و داخلی، مرتبط می کنند. حلزون که حاوی گیرنده های حسی شنوایی است و نیز ساختارهای تنظیم کننده تعادل در گوش داخلی قرار دارند.

 

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه

دانلود طرح جابربن حیان پایه پنجم دبستان حواس پنجگانه

طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید

طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد خطاهای دید
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد خطاهای دید
عکس جابربن حیان در مورد خطاهای دید
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان خطاهای دید
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازدانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید
ثبات درخشندگی:
درخشندگی علی رغم تغییرات در مقدار نور، ثابت باقی می ماند؛ زیرا ادراک ما از درخشندگی به مقدار نوری بستگی دارد که از شیء منعکس می شود، نه به مقدار مطلق نور. اگر نور مستقل از محیط اطرافش به شیء تابانده شود، ثبات درخشندگی دیگر عمل نمی کند و ادراک درخشندگی، به تابش مطلق نور بستگی پیدا می کند.

ثبات اندازه:
ادراک ما از اندازه ی اشیاء – علی رغم آن که اندازه ی تصویر شبکیه ای تغییر می کند – تقریباً در فاصله های مختلف، ثابت باقی می ماند. کارآیی این مکانیزم به چندین عامل، از جمله آشنایی با اشیای مورد نظر و وجود نشانه های فاصله، بستگی دارد.

ثبات شکل:
ثبات شکل به شیوه ای مانند ثبات اندازه عمل می کند و زمینه ی آن را که ما اشیاء را از جهت های مختلف، به یک شکل ادراک کنیم فراهم می آورد. ثبات شکل نسبت به اشیای ناآشنا نیز، در صورتی که قابلیت تبدیل به اجزای آشنا را داشته باشند، عمل می کند.

خطاهای بینایی:
در دو صورت ممکن است مجموعه ای از خطاهای بینایی رخ دهد: الف. تفسیر نادرست نشانه های ثبات عمق و اندازه یا تضاد بین اشیای نزدیک به هم که قضاوت درباره ی اندازه و جهت نسبی اشیا را مشکل می کند. با این همه، هیچ یک از انواع تبیین ها برای این خطاها، توضیح رضایت بخشی را فراهم نکرده است. احتمال دارد که خطاها، از مجموعه ی فرآیندهایی در سطوح مختلف در سیستم بینایی تحقق می یابند.

ثبات درخشندگی
درخشندگی یک شیء حتی در صورتی که میزان تابش نور به آن تغییر کند، نسبتاً ثابت باقی می ماند. بر همین اساس، یک تکه کاغذ سفید در سایه هم سفید دیده می شود و یک گربه سیاه در زیر نور درخشان خورشید نیز سیاه دیده می شود؛ هر چند ممکن است از گربه نسبت به برگ کاغذ، نور بیشتری منعکس شود. مبنای این ثبات، میزان انعکاس نور از هر سطح (آلبدو (۱)) می باشد که همان نسبت (۲) بازتاب نور از یک سطح است. کاهش مقدار تابش نور به تکه کاغذ از نور درخشان به نور کم، مقدار مطلق نوری را که از آن منعکس می شود، کاهش خواهد داد؛ ولی نسبت بازتاب را تغییر نخواهد داد و هر یک از اشیای نزدیک به آن یا زمینه ای به همین شیوه، تحت تأثیر قرار خواهند گرفت؛ در نتیجه سیستم بینایی مقدار کلی نور را جبران می کند. ثبات درخشندگی در صورتی که یک شیء به گونه ای روشن شود که منبع روشنایی مخفی شود و هیچ نوری بر زمینه ی آن نیفتد، از بین می رود. در این زمان سیستم بینایی نمی تواند در مورد نسبت بازتاب قضاوت کند و درخشندگی به میزان نور مطلق بستگی پیدا خواهد کرد.

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابربن حیان کلاس پنجم دبستان خطاهای دید:
این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید

طرح جابر کلاس پنجم دبستان خطاهای دید

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟
عکس جابربن حیان در مورد ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی از طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟
خاک پدیده‌اى طبیعى است که در همه جا و در هر شرایط آب و هوائى مى‌تواند وجود داشته باشد. اصل و منشاء خاک از سنگ‌هاى سخت موجود در سطح کره زمین است. این سنگ‌ها در نتیجه تأثیر عوامل فیزیکى مانند اختلاف فشار، اختلاف دما، یخ‌بندان، حرکت آب و باد به ‌تدریج خرد مى‌شوند و به‌صورت ذرات ریزتر در مى‌آیند، طبقه‌اى کم و بیش ضخیم را روى سنگ‌هاى اولیه به‌وجود مى‌آورند و تحت‌تأثیر عوامل شیمیائى تغییراتى در آنها پدید مى‌آید و مواد معدنى متعددى از آنها حاصل مى‌شود. تأثیر عوامل جوّى مانند بخار آب، اکسیژن و کربن دیوکسید این تغییرات را به‌طور عمده پدید مى‌آورند.

موجودات زندهٔ خاک عامل مؤثر دیگر در این تغییرات هستند، از یک سو فشار مکانیکى ریشه گیاهان موجب تخریب سنگ‌ها مى‌شود و از سوى دیگر ریختن برگ و ساقه و بقایاى گیاهى سبب افزایش ماده‌اى به نام هوموس در خاک مى‌شود که ماده آلى خاک را تشکیل مى‌دهد. با اضافه شدن موجودات زندهٔ ذره‌بینی، خاک از حالت مردگى خارج مى‌شود. بدین ‌ترتیب مى‌توان گفت که خاک قسمت سطحى پوستهٔ زمین است که از تخریب سنگ‌ها بر اثر عوامل فیزیکی، شیمیائى و حیاتى همراه با مواد آلی، موجودات زنده، هوا و آب به‌وجود آمده است.

فرسایش خاک
فرسایش خاک یعنى کنده شدن و انتقال خاک از محلى به محل دیگر، فرسایش ممکن است با آب یا باد صورت گیرد. عواملى چند در فرسایش مؤثر هستند.

چندین عامل در فرسایش خاک تأثیر مى‌گذارند که در زیر شرح داده مى‌شوند:

الف- شیب زمین: شیب زمین در فرسایش آبى مؤثر است؛ هر چه شیب زمین بیشتر باشد فرسایش آب بیشتر و سریع‌تر است. به‌ همین دلیل در مناطق کوهستانى و دامنهٔ تپه‌ها فرسایش آبى بیشتر از نقاط هموار و کم‌شیب است. موادى که با آب از زمین‌هاى پرشیب شسته و حمل مى‌شوند در مناطق هموار رسوب مى‌کنند و باقى مى‌مانند. بررسى‌ها نشان داده است که ۵۰ میلى‌متر بارندگى در شیب نیم درصد، ۴۰۰ کیلوگرم خاک را در یک هکتار زمین مى‌شوید و با خود مى‌برد. همین مقدار بارندگى در شیب ۵ درصد ۱۳ تن و در شیب ۲۵ درصد ۹۱ تن خاک در یک هکتار زمین بدون پوشش با خود مى‌برد؛ در خاک‌هاى زیر پوشش جنگل‌هاى انبوه میزان فرسایش خاک کمتر است تا در مراتع. فرسایش در مراتع کمتر از اراضى مزروعى است.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان ظرفیت نگهداری آب در خاک های مختلف؟

طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج

طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج آن
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد عبور نور از درون آب و نتایج آن
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد عبور نور از درون آب و نتایج آن
عکس جابربن حیان در مورد عبور نور از درون آب و نتایج آن
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان عبور نور از درون آب و نتایج آن
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی از طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج آن
شکست نور یک پدیده اپتیکی است که در آن نور رسیده از یک منبع نورانی (مانند لامپ، خورشید و ستارگان) به خاطر تغییر سرعتی که برای آن در دو محیط با ضریب شکست متفاوت رخ می‌دهد دچار تغییر مسیر می‌شود. لذا هنگامی که شخص به این نور نگاه می‌کند گویی که نور دچار شکست شده است.

سرعت نور در محیط‌های شفاف مختلف یکسان نیست، بطوریکه بیشترین سرعت آن در خلاء (یا تقریباً هوا) بوده و برابر ۳۰۰۰۰۰ کیلومتر بر ثانیه است. در محیط‌های دیگر مثل آب و شیشه و غیره سرعت نور کمتر از این مقدار است. لذا هنگامی که محیط حرکت نور از نظر غلظت تغییر می‌کند سرعت آن نیز تغییر می‌نماید و با افزایش غلظت سرعت کاهش پیدا می کندو بر عکس. به این ترتیب علت شکست نور تغییر سرعت آن هنگام وارد شدن به محیط شفاف دوم است.

شکست نور
کاربردها

با استفاده از پدیده شکست نور می‌توان نور سفید یا نورهای مخلوط از چندین طول موج را به امواج تشکیل دهنده آن تجزیه نمود.

اساس این پدیده متفاوت بودن سرعت نور در محیط‌های شفاف بر حسب طول موج نور است، به این ترتیب که هرچه طول موج بیشتر باشد سرعت نور در آن محیط نیز بیشتر خواهد بود. بنابراین نورهای مختلف با طول موج‌های مختلف مسیرهای متفاوتی را طی کرده و دچار شکست‌های متفاوتی می‌شوند. نتیجه این عمل جدا شدن امواج با طول موج‌های متفاوت از یکدیگر خواهد بود.

کاربردهای شکست نور با استفاده از پدیده‌ی شکست نور می‌توان نور سفید یا نورهای مخلوط از چندین طول موج را به امواج تشکیل دهنده آن تجزیه نمود. اساس این پدیده متفاوت بودن سرعت نور در محیط‌های شفاف بر حسب طول موج نور است، به این ترتیب که هرچه طول موج بیشتر باشد سرعت نور در آن محیط نیز بیشتر خواهد بود.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج آن:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج

طرح جابر کلاس پنجم دبستان عبور نور از درون آب و نتایج

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

دانلود طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم نمونه طرح جابر ابن حیان پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
عکس جابربن حیان در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
الگوهای جوانه زنی
جوانه زنی بدون زمینی یا بدون خاکی

این حالت که در اکثر بذرهای گیاهان دولپه‌ای و حبوبات دیده می‌شود، وضعیتی را شامل می‌شود که در آن محور زیر لپه در ابتدا شروع به رشد می‌کند. با رشد محور زیر لپه ، بخش اندوخته‌ای بذر یا لپه‌ها با یک حالت عصایی شکل یا خمیده شروع به خارج شدن از خاک می‌کنند. در این حالت جوانه انتهایی در داخل لپه‌ها محفوظ می‌باشند. لپه‌ها پس از خروج از خاک ، پوسته خود را از دست داده و متعاقبا دو برگ اولیه ظاهر می‌شود. پس از این مرحله محور بالایی لپه شروع به رشد می‌کند. پس از این مرحله هم برگهای اصلی گیاه ظاهر شده و گیاه در مجاورت نور به اعمال حیاتی خود ادامه می‌دهد.

جوانه زنی درون زمین یا درون خاکی

این وضعیت که در اکثر گیاهان تک لپه‌ای ، بویژه غلات و در برخی حبوبات مانند نخود دیده می‌شود که در آن پس از عمل جوانه زنی محور بالایی لپه شروع به رشد می‌کند. محور بالایی لپه به حالت نیزه مانند خاک را شکافته و از خاک خارج می‌شود. با برخورد نور به محور بالایی لپه ، رشد آن متوقف شده و برگهای اولیه در مقابل نور قرار می‌گیرند. در این نوع جوانه زنی ، اندوخته بذری یا لپه از خاک خارج نمی‌شود.

مراحل جوانه زنی
بیدار شدن یا فعال شدن بذر

در این مرحله ابتدا جذب آب صورت می‌گیرد که موجب نرم شدن پوسته و مرطوب شدن پروتوپلاست می‌شود و در نهایت سبب شکسته شدن پوسته بذر می‌شود. بلافاصله بعد از آبگیری ، ساخته شدن آنزیمها صورت می‌گیرد.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابر ابن حیان پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

دانلود نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم دانلود طرح جابر ابن حیان پنجم فلزات ریخته گری می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد فلزات ریخته گری
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد فلزات ریخته گری
عکس جابربن حیان در مورد فلزات ریخته گری
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان فلزات ریخته گری
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
ریخته‌گری در قالب‌های بی بار(Expendable)
در این دسته روش‌های از قالب‌های موقت استفاده می‌شود. این قالبها پس از یک بار ذوب ریزی از بین می‌روند تا قطعه را بتوان از قالب جدا کرد. پرکاربردترین نوع این قالب‌ها، قالبهای ماسه‌ای است که به تبع به این نوع ریخته گری، ریخته گری در قالب ماسه‌ای (Sand casting)، گفته می‌شود. ماسه‌ها انواع گوناگونی دارند، مانند ماسه‌های سیلیسی، ماسه چراغی، ماسه زیرکونیایی و غیره… در ادامه می توان گفت برای ساخت برخی از قالب از سیلیکات سدیم (آب شیشه) به عنوان چسب استفاده می شود که از گاز co2 برای سفت کردن آن استفاده می شود. همچنین شایان ذکر است در دو روش ریخته گری در قالب گچی (Plaster mold casting) و روش ریخته گری دقیق (Investment Casting) نیز قالب های ریخته گری که به ترتیب از جنس گچ و سرامیک هستند نیز از این فرایند پیروی می کنند.

ریخته‌گری در قالب‌های دائمی (Permanent)
این نوع ریخته گری در قالبهای فلزی انجام می‌گیرد. منظور از ریخته گری غیر انبساطی ریخته گری در قالبی است که قابلیت انبساط ندارد. این قالب‌ها را قالب‌های دایمی (Permanent Mold) نیز می‌نامند. از ویژگیهای این قالب‌ها می‌توان به بازگرداندن فشار مذاب به خود آن اشاره کرد، که این امر باعث کاهش درصد انقباض و عیوب ناشی از آن می‌شود. همچنین در قالبهای فلزی به دلیل بالا بودن سرعت انتقال حرارت نسبت به قالب‌های ماسه‌ای ساختارهای ریخته گری ریز تر و خواص مکانیکی اغلب بالاتر است. از روشهای ویژه و پر کاربرد این نوع ریخته گری می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

ریخته‌گری با فشار کم(Low Pressure Die Casting): ریخته‌گری با فشار کم مذاب در قالب فلزی. در این روش مذاب بدون تلاطم و از پایین وارد فضای قالب می‌شود. این روش یکی از پر کاربردترین روشها در تولید قطعات آلومینیومی با خواص مکانیکی بالا است.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر ابن حیان پنجم فلزات ریخته گری:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم

طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم

دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مدلی از چشم
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد مدلی از چشم
عکس جابربن حیان در مورد مدلی از چشم
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مدلی از چشم
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
ساختمان چشم انسان شبیه یک کره است. در قسمت جلوی این کره یک پنجره شفاف به نام قرنیه وجود دارد. نور از محیط خارج وارد قرنیه شده و پس از عبور از مردمک به عدسی می‌رسد. عدسی نور را به صورت دقیق روی شبکیه متمرکز می‌کند تا تصویر واضحی بر روی شبکیه ایجاد شود. چشم انسان قادر به تشخیص ۱۰ میلیون رنگ می‌باشد.[۱]

چشم از دو بخش بوجود آمده‌است:۱-اجزای فرعی چشم ۲-کرهٔ چشم. اجزای فرعی چشم عبارت است از: حَدَقه، پــِلک، مُژه، اَبرو، ماهیچه‌های گرداننده کرهٔ چشم.

اجزای فرعی چشم

حدقه یا چشم خانه: استخوان‌های متعددی هستند که به یکدیگر پیوسته‌اند و یک صندوقچهٔ محکم مخروطی شکل را به‌وجود آورده‌اند تا کرهٔ چشم در میان آن محفوظ باشد. استخوان‌های چشمخانه در قسمت بالا استخوان پیشانی و در پائین استخوان گونه و از طرف خارج استخوان گیجگاهی و از طرف داخل استخوان بینی هستند. فضای داخلی این صندوقچه استخوانی از یک مادهٔ چرب که تا حدی سیال هم هست پر می‌باشد.

 

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم

طرح جابر کلاس پنجم دبستان مدلی از چشم

طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت

طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت

دانلود طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت
این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم دانلود طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مدلی از یک اسکلت
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد مدلی از یک اسکلت
عکس جابربن حیان در مورد مدلی از یک اسکلت
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مدلی از یک اسکلت
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
اسکلت به بدن شکل می دهد، به عنوان تکیه گاهی برای آن عمل می کند و از آن حفاظت می کند.

این اسکلت از ۲۰۶ استخوان تشکیل می شود که خود تحت حمایت غضروف (یک ماده سفت و لیفی) قرار دارند.

اسکلت محوری (جمجمه، ستون فقرات، قفسه سینه) از ۸۰ استخوان تشکیل می شود و از مغز، طناب نخاعی، قلب و ریه ها حفاظت می کند. اسکلت جانبی ۱۲۶ استخوان دارد و شامل استخوان های اندام ها، ترقوه استخوان کتف و استخوان های لگن است.

تمام استخوان ها، بافت های زنده هستند و سلول هایی دارند که مرتباً‌ با مواد جدید جایگزین استخوان قدیمی می شوند.

استخوان ها، حاوی یک ماده نرم و چربی دار هستند که مغز استخوان نام دارد؛ اطراف آن استخوان اسفنجی قرار می گیرد که خود با استخوان متراکم که چگالی بیشتری دارد، محصور می شود. مغز استخوان در ستون فقرات، جمجمه، دنده ها و گردن، سلول های خونی را می سازد.

انواع مفصل
مفاصل در محل اتصال هر یا چند استخوان تشکیل می شوند. انواع مختلف مفاصل، درجات مختلفی از حرکت را تأمین می کنند. تعدادکمی از مفاصل، از جمله مفاصل جمجمه، ثابت هستند.
مفاصل نیمه متحرک مثل مفاصل ستون فقرات، پایداری و تا حدی انعطاف پذیری راتأمین می کنند. بیشتر مفاصل که مفاصل سینوویال نام دارند، آزادانه حرکت می کنند. انواع اصلی مفصل سینوویال و صفحات حرکتی آنها در زیر به تصویر کشیده شده است.
اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلت

طرح جابربن حیان پنجم مدلی از یک اسکلتم مدلی از یک اسکلت

طرح جابر عدسی های مقعر و محدب پنجم ابتدایی

طرح جابر عدسی های مقعر و محدب پنجم ابتدایی

دانلود طرح جابر عدسی های مقعر و محدب پنجم ابتدایی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد عدسی های مقعر و محدب
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد عدسی های مقعر و محدب
عکس جابربن حیان در مورد عدسی های مقعر و محدب
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان عدسی های مقعر و محدب
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
عدسیها همانند آینه‌ها دارای تصاویر حقیقی و مجازی هستند، این تصاویر از پرتو های همگرا شونده و واگرا شونده بازتابی ایجاد می‌شود. بر خلاف آینه‌ها در عدسیها عبور نور نیز مطرح است و تصاویر ممکن است در پشت و جلوی عدسی شکل گیرد. عدسیهایی که ضخامت قسمتهای کناریش بزرگتر باشد، پرتو های موازی را همگرا می‌کند و عدسی محدب نام دارد، که دارای فاصله کانونی مثبت می‌باشد. بر خلاف آینه‌ها دارای دو کانون در فضاهای جلو و پشت عدسی می‌باشند ، عدسیهایی که ضخامت قسمت محوری آنها کمتر از ضخامت قسمت کناری باشد، پرتوهای موازی را از هم باز می‌کنند و دارای فاصله کانونی منفی هستند و عدسی مقعر نام دارند، که اینها نیز دارای دو کانونی در فضای جسم و تصویر هستند.

انواع عدسی

عدسی محدب (کوژ)

عدسیهایی که نور را همگرا می‌کنند و جهت تصویر سازی حقیقی و نیز همگرا نمودن پرتوهای تابشی از نقاط دور مانند پرتوهای ستارگان مورد استفاده قرار می‌گیرند.

 

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان در مقطع پنجم:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر عدسی های مقعر و محدب پنجم ابتدایی

طرح جابر عدسی های مقعر و محدب پنجم ابتدایی

دانلود طرح جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین

دانلود طرح جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین

دانلود جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد   علوم زمین
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد   علوم زمین
عکس جابربن حیان در مورد   علوم زمین
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان   علوم زمین
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
زمین شناسی یا ژئولوژی (Geology) از لغت یونانی Geo به معنی “زمین” و Logos به معنی “علم” یا “منطق” گرفته شده است. به عبارت دیگر زمین شناسی علم مطالعه زمین می‌باشد.

دید کلی

زمین شناسی علمی است که درباره پیدایش زمین ، تشکیلات ، ساختمان و مواد تشکیل دهنده زمین ، کوهها ، دشت‌ها و اقیانوس و همچنین تاریخ پیدایش جانداران و تسلسل وقایع فیزیکی در زمین و بالاخره تحولاتی که در زمین صورت گرفته و می‌گیرد بحث می‌نماید. زمین شناسی در نیم قرن اخیر در جهان و در ربع قرن حاضر در ایران گسترش فراوانی یافت. بسیاری از نظریات سابق دگرگون شد و زمین شناس در بررسی سیاره پرارزش خود به آگاهیهای نوین دست یافت که پایه علوم زمین جدید را فراهم ساخت چون مانند همه رشته‌های تجربی کار زمین شناسی بر اساس مشاهده و تغییر است لذا هر قدر امکان مشاهده مستقیم و غیر مستقیم ما ، از راه‌های ژئوفیزیک ، ژئوشیمی ، ماهواره‌ها و الکترونیک افزایش یابد، طبعا آگاهی‌های ما هم از جهان و از گذشته کره زمین عمیق‌تر می‌گردد.

 

اطلاعات اضافی درباره این جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین

دانلود طرح جابربن حیان پنجم ابتدایی علوم زمین